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近日，重慶一名初中班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用“唐人”一詞嘲笑同學(xué)，隨即在班內(nèi)嚴(yán)肅批評(píng)教育。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)爛梗入侵校園，這堂課提醒著我們，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)會(huì)辨別優(yōu)劣至關(guān)重要。對(duì)于某些心智尚不成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們或許并不理解某些“爛�！钡恼嬲x，卻容易在模仿中盲目跟風(fēng)。這些網(wǎng)絡(luò)爛梗傳遞的低俗價(jià)值觀侵蝕著未成年人的精神，甚至可能演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)暴力。
別讓網(wǎng)絡(luò)爛梗影響青少年“好好說(shuō)話(huà)”，需要家長(zhǎng)、老師、社交平臺(tái)共同努力，及時(shí)糾偏，讓孩子明白“為什么不能這樣說(shuō)”，打造一個(gè)更加純粹的青少年語(yǔ)言環(huán)境，守護(hù)孩童之間的善良與尊重。
評(píng)論員/視頻剪輯：劉瑞琪
責(zé)任編輯：牛樂(lè)耕
