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2025
人民日報
王 博
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王 博
【人物】退休教授劉曉生
【故事】每年暑假,貴州遵義桐梓縣水井社區(qū)一個簡陋的農(nóng)家院壩里都會傳出孩子們清脆響亮的朗讀聲。一次避暑度假時,來自重慶的退休教授劉曉生偶然發(fā)現(xiàn)這里的孩子英語基礎薄弱,此后,他連續(xù)10余年免費為孩子們輔導。幾張簡易書桌,一塊小黑板,為幾百個孩子點亮了夢想的火種。談及為何能堅持下去,他說:“最幸福的就是自己被需要!
【點評】
自制音標卡片,一遍遍糾正孩子們的發(fā)音;探索“情景教學法”,用角色扮演、英語歌曲激發(fā)孩子們的興趣;一周6天,每天4小時授課,強度甚至超過退休前……條件有限,學生基礎薄弱,劉曉生憑借數(shù)十年的經(jīng)驗,在教學質量上精益求精。
星光雖微,可照曠野;課堂雖小,能載夢想。自2011年起,一批批孩子在這里完成從不敢開口到自信表達的蛻變,有的還考入重點大學。
“只要孩子想學,我就會認真干下去”——真摯樸實的話語里,蘊含著深刻的人生智慧。正如詩人所言:“我們必須奉獻于生命,才能獲得生命!狈瞰I從來不是單向付出,而是對意義世界的探索和追尋,是一種更高層次的情感滿足。春蠶不倦吐絲,亦能迎來精神的高光。用粉筆續(xù)寫從教生涯,將畢生所學奉獻給有需要的人,劉曉生的選擇,既是對“無窮遠方”的關懷,也是對自我精神根系的滋養(yǎng)。
每一個夢想都值得被托舉,每一份奉獻都應當被銘記!叭紵粜iL”張桂梅照亮山區(qū)女孩人生路,“愛心廚房”創(chuàng)辦者萬佐成、熊庚香夫婦用爐火溫暖病患家庭,老人李貴江在小區(qū)路燈下義務教授書法……那些動人的故事一次次向我們詮釋著,把人生價值錨定更廣闊的社會需要,有限的生命將在無限的事業(yè)中綻放出更加不凡的光彩。
在廣袤鄉(xiāng)村,還有很多“劉曉生”,也許他們的名字并不為人所熟知,但那些默默的耕耘,共同托舉著人們對教育公平的殷切期盼。個體的力量終歸有限,進一步改變優(yōu)質教育資源分布不均的狀況,還需要在制度建設與政策供給上有更多作為。
近年來,從農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃,到銀齡講學計劃,一系列舉措正在推動優(yōu)質教育資源向農(nóng)村流動。補短板,貴在系統(tǒng)性。建立健全更加合理高效的教育資源配置機制,更好激發(fā)農(nóng)村教育發(fā)展的內生動力,成色更足的教育公平值得期待。
在桐梓縣,當?shù)厝烁锌骸皠⒔淌趲淼牟恢皇侵R,更是一種風氣,F(xiàn)在社區(qū)里,大家比的是誰家孩子進步快,鄰居們互幫互助更熱絡了,鄉(xiāng)風更文明和諧,這是千金難買的財富!苯逃亲柚关毨ТH傳遞的重要途徑,也是推動鄉(xiāng)村全面振興的關鍵支撐。當千千萬萬個“劉曉生”被看見、被支持,當越來越多良法善政與涓滴愛心同向而行,鄉(xiāng)村教育質量將不斷提升,鄉(xiāng)村全面振興的步伐必會越來越堅實。
責任編輯:牛樂耕