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“這個(gè)六一 玩轉(zhuǎn)科學(xué)”——大咖暢談兒時(shí)科學(xué)夢(mèng)

6月1日19時(shí)30分,一場(chǎng)獻(xiàn)給孩子們的特別節(jié)目——“這個(gè)六一玩轉(zhuǎn)科學(xué)”暨“大咖暢談兒時(shí)科學(xué)夢(mèng)”,準(zhǔn)時(shí)在全國少工委微信公眾號(hào)、中國科普博覽等平臺(tái)播出。

中國科學(xué)院物理研究所研究員曹則賢,中科院動(dòng)物所國家動(dòng)物博物館副館長(zhǎng)張勁碩,中國科學(xué)院大氣物理研究所副研究員魏科,中國人民大學(xué)附屬中學(xué)高中數(shù)學(xué)、物理老師李永樂4位嘉賓來到直播現(xiàn)場(chǎng),向孩子們講起“我的兒時(shí)科學(xué)夢(mèng)”。

“我小時(shí)候經(jīng)常去自然博物館、動(dòng)物園,特別喜歡動(dòng)物。”穿著印著不少動(dòng)物“萌圖”T恤的張勁碩說,他從小就想到動(dòng)物園里去當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)員,后來通過看動(dòng)物學(xué)的相關(guān)書籍雜志,逐步培養(yǎng)起對(duì)于動(dòng)物學(xué)的興趣。

張勁碩向線上的小朋友們科普:“任何一種動(dòng)物,都有自己的生存智慧。有些平時(shí)不被關(guān)注的物種,其實(shí)悄悄進(jìn)化了好幾億年,很低調(diào)。”他鼓勵(lì)孩子們多多觀察、閱讀,去了解身邊的生物,在科學(xué)探究的過程中,不要害怕,勇于探索。

曹則賢出生在農(nóng)村。他的“科學(xué)夢(mèng)”開端,要追溯到撿到的一份《參考消息》。上面刊載了一則科技消息。他至今還記得,自己看到完全不懂的“炫酷”科學(xué)名詞所受到的沖擊力。因?yàn)椴欢?,想要了解,他走上了尋找答案的科學(xué)之路。

回憶起求學(xué)歷程,他坦言:“當(dāng)一個(gè)合格的科學(xué)家是充滿挑戰(zhàn)的。”科研充滿困難,科學(xué)事業(yè)需要不斷攀登。他囑咐小朋友們好好學(xué)習(xí)科學(xué),掌握足夠多的科學(xué)知識(shí)。

在暢聊過程中,4位嘉賓輪番上陣,挑戰(zhàn)了8個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

研究大氣物理的魏科抽到的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“制造龍卷風(fēng)”。他先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水和一個(gè)未裝水的瓶子,然后將兩個(gè)瓶蓋黏牢,中間打孔后,將兩個(gè)水瓶固定在一起。只見他微微晃動(dòng)水瓶,裝滿水的瓶子中就出現(xiàn)了一個(gè)“水龍卷”,涓涓細(xì)流于是匯入未裝水的瓶子。

魏科成功完成了實(shí)驗(yàn),演示了“水龍卷”。他和其他嘉賓們共同向孩子們解釋了其中存在的氣壓、壓強(qiáng)等物理知識(shí),并完成了“讓一枚硬幣‘躺’在直立的撲克牌上”等挑戰(zhàn)。

從鯨魚的牙齒到鳥類的鼻孔,從大氣壓強(qiáng)到結(jié)構(gòu)學(xué)原理,嘉賓們以中小學(xué)生能理解、愿意聽的方式,深入淺出地普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想,培養(yǎng)科學(xué)好奇心。

近日,北京教育科學(xué)研究院德育研究中心會(huì)同北大醫(yī)療腦健康行為發(fā)展教研院,開展了一項(xiàng)北京中小學(xué)生偶像情況的調(diào)查。調(diào)查顯示,目前北京中小學(xué)生的十大偶像選擇中,科學(xué)家位居榜首。

“長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家”的夢(mèng)想一直都在,現(xiàn)場(chǎng)的大朋友們紛紛為下一代的夢(mèng)想鼓勁。

現(xiàn)在的孩子們,能接觸到更多的資源、知識(shí)。“我小時(shí)候能做的實(shí)驗(yàn),就是用爺爺?shù)睦匣ㄧR做凸透鏡實(shí)驗(yàn),而現(xiàn)在的孩子們,能做硫酸銅結(jié)晶實(shí)驗(yàn)了。”李永樂感慨道。他鼓勵(lì)孩子們做更多的探索。“以后遇到問題,想辦法去解決它,嘗試將解決方式標(biāo)準(zhǔn)化。”

魏科發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子們“腦洞都非常大”。“這是件好事!”但他希望孩子們不要滿足于輕易檢索到的答案,而是將問題思路拓寬,培養(yǎng)起對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的興趣。

在節(jié)目的最后,嘉賓們拿到了自己的“童年勇氣瓶”。手握“勇氣瓶”,他們向孩子們寄語:學(xué)會(huì)科學(xué)方法,掌握科學(xué)精神,守護(hù)科學(xué)夢(mèng)想,用對(duì)于科學(xué)的好奇心,指引人生方向!

標(biāo)簽: 生存智慧 科學(xué)事業(yè) 科學(xué)知識(shí) 自然博物館